Vollständig



Ordnungsgemäße Nutzung eines Messers

Berufsfeld: Tierpark

Bildungsmodul: Maschinen- und Gerätekunde

Lernziele

Lerhinhalte

TN kennt die Bauteile d. Messers
TN kann Teile des Messers benennen
TN kennt Verletzungsgefahr durch Messer

FK erklärt alle Bauteile des Messers

FK unterstützt TN bei Benennung der Teile des Messers
FK verweist auf Verletzungsgefahr mit Messer

Ausprägungsgrad / Ziele Schlüsselkompetenzen

Ausprägungsgrad

Hilfen zur Erreichung der Schlüsselkompetenzen

Zeigt notwendige Ansätze zur selbstständigen Arbeit

apo

Zeitdruck vermeiden, Reflektion, Gespräche führen, Fehler zulassen u. Möglichkeit zum selbstständigen Lösen

Kann sich nur mit Hilfe auf eine Sache konzentrieren, ohne sich ablenken zu lassen

apo

reizarme Umgebung schaffen

Kann einige Wörter selber schreiben

apo

Übungsblatt, Worte abschreiben lassen

Kann mehrere gelernte feinmotorische Handgriffe mit Hilfe von Werkzeugen ausführen

apo

apo

Werkzeuge und Material

Schlüsselkompetenzen

Zeitraum Anzahl TN

Didaktische Hilfen und Medien

Messer

Brett

2 BE
1 aktiv, 1 passiv

PowerPoint-Präsentation
TN-Information mit Lernzielkontrolle
Übungsblatt zum Thema