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Vollständig

Berufsfeld: Textilpflege

Bildungsmodul: Grund- und Spezialmaschinen

Lernziele

Lerhinhalte

TN lernt die folgerichtigen Arbeitsschritte im Umgang mit der Taggypistole und führt diese selbstständig unter Beachtung der Qualitätsmerkmale aus

TN beachtet den Arbeits- und Gesundheitsschutz

FK erklärt und demonstriert die folgerichtige Arbeitsschritte im Umgang mit der Taggypistole und verweist auf die Beachtung der Qualitätsmerkmale

FK belehrt über den Arbeits- und Gesundheitsschutz

Ausprägungsgrad / Ziele Schlüsselkompetenzen

Ausprägungsgrad

Hilfen zur Erreichung der Schlüsselkompetenzen

Ist eher bei feinmotorischen Arbeiten zur Werkzeughandhabung fähig

apo

Motorische übungsmöglichkeiten geben

Arbeitet sorgfältig, Nacharbeit ist gelegentlich erforderlich, erkennt teilweise Qualitätsnormen

apo

4- Stufen- Methode, Muster zur Verfügung stellen und üben lassen, Dialog

Zeigt notwendige Ansätze zur selbstständigen Arbeit. Kann häufig wiederkehrende Arbeiten und Aufträge ohne, komplexere dagegen nur mit Hilfestellung bewältigen

apo

Lernen am Objekt, Dialog, übungsmöglichkeiten geben

Behält das Wesentliche, braucht aber nach längerer Anleitung (Abstand von Tagen) erneute Anleitung

apo

Methodenvielfalt anwenden (Dialog, Bild- und Textleitmethode)

Konzentration

apo

Reizarme Umgebung schaffen z.B. mit Hilfe einer Trennwand oder in Lerninsel gehen, Zeitdruck vermeiden

Werkzeuge und Material

Schlüsselkompetenzen

Zeitraum Anzahl TN

Didaktische Hilfen und Medien

Etikettierpistole ( Taggy)

Etiketten/ Anhänger
Heftfäden

Größenklebeschilder

Motorische Fähigkeiten

Arbeitsausführung / Arbeitsqualität

Selbstständigkeit

Gedächtnis / Merkfähigkeit

Konzentration

3 BE

2 TN (1 aktiv, 1 passiv)

Modul in ausgedruckter Form, PC oder Medieneinsatz

Muster/ Anschauungsmateria
l
TN- Information