Berufsfeld: Hauswirtschaft
Bildungsmodul: Textilpflege
Lernziele
Lerhinhalte
TN kennt die Funktion des Faltbretts.
TN kennt die Arbeitsabläufe die zum Falten mit dem Faltbrett erforderlich sind.
TN kann mit dem Faltbrett ein T-Shirt nach geforderten Qualitätsstandart selbstständig falten.
FK erklärt das Faltbrett und benennt dabei die einzelnen Teile und deren Funktion.
FK zeigt den Arbeitsablauf und erklärt den Qualitätsstandart.
Ausprägungsgrad / Ziele Schlüsselkompetenzen
Ausprägungsgrad
Hilfen zur Erreichung der Schlüsselkompetenzen
Sinn und Ablauf von Aufgaben / Vorgängen werden verstanden und
einfache Zusammenhänge erkannt.
apo
Behält das Wesentliche, kann sich auch nach längerer
Unterbrechung an die Arbeit erinnern.
bfo
FK gibt die Möglichkeit zum wiederholten üben und steht bei Unsicherheiten für Fragen zur Verfügung. Auf Fotoplan hinweisen
Ist in der Lage, mit wenigen einfachen Werkzeugen umzugehen, setzt diese zweckmäßig ein.
apo
Zum Falten das Faltbrett zur Verfügung stellen. Auf bessere Qualität die mit dem Hilfsmittel erzielt wird hinweisen.
Arbeitet sorgfältig, das Ergebnis der Arbeit ist ohne Nacharbeit verwendbar, erkennt Qualitätsnormen.
apo
Muster für die Qualitätsnorm zur Verfügung stellen. Positive Rückmeldung bei guten Arbeitsergebnissen. Nachschulung bei Abweichungen.
Werkzeuge und Material
Schlüsselkompetenzen
Zeitraum Anzahl TN
Didaktische Hilfen und Medien
Faltbrett
T-Shirt
Auffassungsgabe
Gedächtnis / Merkfähigkeit
Mit Werkzeuggebrauch
Arbeitsausführung / -qualität
Info für den TN
Muster eines gefalteten T-Shirts
Fotoplan