Berufsfeld: Garten- und Landschaftsbau
Bildungsmodul: Maschinen – Gerätekunde
Lernziele
Lerhinhalte
TN kann mit einem Freischneider Rasen mähen
Kann sich am Arbeitsablauf orientieren und alle Arbeitsutensilien zusammenstellen
TN kann Qualitätskriterien umsetzen
FK erläutert die Funktionsweise des Freischneiders / zeigen vorführen
FK verweist auf die Fertigkeiten und Fähigkeiten, welche sich der TN schon angeeignet hat
FK stellt ähnliche Lehrinhalte zur Verfügung
Qualitätsrelevante Merkmale werden aufgezeigt und Jahreszeitliche Zusammenhänge die beim schnitt und der Pflege des Rasens zu beachten sind
Ausprägungsgrad / Ziele Schlüsselkompetenzen
Ausprägungsgrad
Hilfen zur Erreichung der Schlüsselkompetenzen
Arbeitet schnell und kontinuierlich
bfo
Gute Ausdauer, kaum Arbeitsabbrüche
bfo
Schrittweises verlängern von Arbeitszeiträumen
Normal, lässt sich kaum ablenken
bfo
Vermeiden von Störfaktoren
Behält das Wesentliche, braucht aber nach längerer Unterbrechung (Abstand von Tagen) erneute Anleitung
apo
Werkzeuge und Material
Schlüsselkompetenzen
Zeitraum Anzahl TN
Didaktische Hilfen und Medien
Freischneider mit Haltegurt und Schutzausrüstung
Treibstoff (Gemisch 1: 50)
Werkzeuge
Arbeitstempo
Ausdauer
Konzentration
Auffassungsgabe
Motorik
2 – 3 Stunden
2 Teilnehmer die sich gegenseitig ergänzen
Modul in ausgedruckter Form
Vorlagen
Bildmaterial und Bedienungsanleitungen
Lehrfilme