Vollständig



Rasenmäher- Starten und Bedienen

Berufsfeld: Garten- und Landschaftsbau

Bildungsmodul: Rasenmähen

Lernziele

Lerhinhalte

TN kann die notwendigen Sicherheitsvorschriften beachten und umsetzen.

TN hat Kenntnisse und Fähigkeiten, um den Rasenmäher zu starten.
TN kann den Fangsack ein- und aushängen, sowie entleeren

FK erarbeitet mit den TN die erforderliche PSA und die UVV im Umgang mit dem Rasenmäher

FK erklärt den TN die Handhabung des Rasenmähers und macht die Arbeitsschritte vor
FK erklärt die Arbeitsschritte und macht diese vor.

Ausprägungsgrad / Ziele Schlüsselkompetenzen

Ausprägungsgrad

Hilfen zur Erreichung der Schlüsselkompetenzen

TN kann sofort das Wesentliche von Anweisungen mit eigenen Worten wiedergeben

apo

Der TN wird vor Ausführung der Arbeiten gebeten, die einzelnen Arbeitsschritte aufzuzählen ? TN kann seine Unterlagen benutzen

Kann sich mit Hilfe auf eine Sache konzentrieren, ohne sich ständig ablenken zu lassen

apo

Reizarme Umgebung schaffen und Unterstützung bei der Durchführung einzelner Arbeitsschritte geben

Kann bekannte, umfangreiche Aufgaben selbständig erledigen

apo

übertragene Aufgabenstellungen, die fachlich korrekt ausgeführt worden sind, positives Feedback geben

Kann sich auch nach mehreren Tagen an das Wesentliche von neuen Inhalten erinnern

bfo

Wiederholtes Abfragen der vermittelten Kenntnisse und ggf. Hilfestellung durch wiederholte Erläuterung der einzelnen Arbeitsschritte

Arbeitsausführung – Motoris. Fähigkeiten

apo

Techniken/Handgriffe durch häufige Wiederholung üben

Werkzeuge und Material

Schlüsselkompetenzen

Zeitraum Anzahl TN

Didaktische Hilfen und Medien

Rasenmäher
Schubkarre

PSA

2 – 3 BE

1 – 2 TN

Modul in ausgedruckter Form, PC Präsentation oder Medieneinsatz (Power Point)

Hilfestellung nach Bedarf

Vormachen

Gebrauchsanweisung