Berufsfeld: Garten- und Landschaftsbau
Bildungsmodul: Rückschnitt
Lernziele
Lerhinhalte
TN kennt die Bauteile der Rosenschere.
TN kann die Bauteile der Rosenschere fachlich richtig benennen
TN kennt die Funktion der Bauteile.
TN bekommt von der FK die einzelnen Bauteile der Rosenschere vorgestellt/gezeigt und erklärt
TN wird von der FK darin unterstützt, die Bauteile richtig zu benennen.
FK erläutert die Funktion der Bauteile, wo möglich mit Hilfe der Bedienungsanleitung des Rasenmähers.
Ausprägungsgrad / Ziele Schlüsselkompetenzen
Ausprägungsgrad
Hilfen zur Erreichung der Schlüsselkompetenzen
Kann sich nach mehreren Tagen nicht mehr an neue Inhalte erinnern.
apo
Kann sich nur mit Hilfe auf eine Sache konzentrieren, ohne sich ständig ablenken zu lassen
apo
Störfaktoren beseitigen
Kann sofort das Wesentliche von Anweisungen mit eigenen Worten wiedergeben
apo
FK steht für Fragen zur Verfügung, gibt Hilfestellung bei Unsicherheiten während des Lernvorgangs.
Werkzeuge und Material
Schlüsselkompetenzen
Zeitraum Anzahl TN
Didaktische Hilfen und Medien
Rosenschere
Merkfähigkeit
Konzentration
Auffassungsgabe
1 Teilnehmer
ca. 1 Stunde
Info für den Teilnehmer
Gebrauchsanweisung
