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Vollständig

Berufsfeld: Garten- und Landschaftsbau

Bildungsmodul: Nützlinge und Schädlinge

Lernziele

Lerhinhalte

TN lernt Schmetterlingsraupen als Pflanzenschädling kennen
TN kann Schäden benennen, die durch Schmetterlingsraupen verursacht werden
TN kennt Maßnahmen zur Bekämpfung von Schmetterlingsraupen

FK stellt Schmetterlingsraupen als Pflanzenschädling vor
FK erläutert Schäden, die durch Schmetterlingsraupen verursacht werden

FK stellt Maßnahmen zur Bekämpfung von Schmetterlingsraupen vor

Ausprägungsgrad / Ziele Schlüsselkompetenzen

Ausprägungsgrad

Hilfen zur Erreichung der Schlüsselkompetenzen

Liest einfache Sätze sinnerfassend

bfo

Text auf den Folien gemeinsam lesen, Verständnisprobleme auflösen, Unklarheiten beseitigen

Aufmerksam, lässt sich manchmal ablenken

bfo

Vermeiden von Störfaktoren, Hinweise

Schreibt einfache Sätze frei

bfo

Schreibübungen

Behält das Wesentliche, kann sich auch nach längerer Unterbrechung an die Arbeit erinnern

bfo

Gedächtnistraining, Eselsbrücken bauen, Bezug zu den Teilnehmern herstellen , Methodenvielfalt, (Dialog)

Auffassungsgabe

bfo

Zum Erlernen und Festigen von Wissen Lernhilfen schaffen. Methodenvielfalt.

Werkzeuge und Material

Schlüsselkompetenzen

Zeitraum Anzahl TN

Didaktische Hilfen und Medien

Schreibutensilien

Bildmaterial

Lesen

Konzentration

Schreiben

Gedächtnis / Merkfähigkeit

Auffassungsgabe

1 – 2 BE

5 TN

Modul in ausgedruckter Form, PC Präsentation oder Medieneinsatz (Power Point)
Hilfestellung nach Bedarf