Vollständig



Fruchtfolge

Berufsfeld: Garten- und Landschaftsbau

Bildungsmodul: Pflanzenkunde (allgemein)

Lernziele

Lerhinhalte

TN kann den Begriff Fruchtfolge erklären
TN kann Begriffe Vor-, Haupt- und Nachkultur erklären
TN kennt den wichtigsten Grundsatz bei der Fruchtfolge, dass in der Fruchtfolge keine Pflanzen der gleichen Pflanzenfamilie gepflanzt werden dürfen

FK erläutert den Begriff Fruchtfolge
FK erklärt die Begriffe Vor-, Haupt- und Nachkultur
FK erläutert, warum in der Fruchtfolge keine Pflanzen der gleichen Pflanzenfamilie gepflanzt werden dürfen

Ausprägungsgrad / Ziele Schlüsselkompetenzen

Ausprägungsgrad

Hilfen zur Erreichung der Schlüsselkompetenzen

Liest einfache Sätze sinnerfassend

bfo

Text auf den Folien gemeinsam lesen, Verständnisprobleme auflösen, Unklarheiten beseitigen

Aufmerksam, lässt sich manchmal ablenken

bfo

Vermeiden von Störfaktoren, Hinweise

Schreibt einige Worte frei

bfo

Schreibübungen

Behält das Wesentliche, kann sich auch nach längerer Unterbrechung an die Arbeit erinnern

bfo

Gedächtnistraining, Eselsbrücken bauen, Bezug zu den Teilnehmern herstellen , Methodenvielfalt, (Dialog)

Auffassungsgabe

bfo

Zum Erlernen und Festigen von Wissen Lernhilfen schaffen. Methodenvielfalt.

Werkzeuge und Material

Schlüsselkompetenzen

Zeitraum Anzahl TN

Didaktische Hilfen und Medien

Federmappe
Schreibutensilien
Bildmaterial
Verschiedene frische Gemüsesorten

2 BE

5 T
N
Gruppenarbeit

Modul in ausgedruckter Form, PC Präsentation oder Medieneinsatz
(Power Point)

4- Stufen- Model

Demonstration/ Hilfestellung nach Bedarf